sábado, 4 de junio de 2011

Escrito Individual de la Metacognición

La narración es una de las actividades que se deben utilzar con
frecuencia en la enseñanza de la historia. Toda narración debe
tener un enfoque proyectivo e interesante para el alumno. La
narración de Cuauhtemóc me permitió ver y conocer que toda
narración es un texto debidamente extructurado donde interactuan
el pensamiento, la descripción, la imaginación y la reinterpretación
con la finalidad de crear una verdadera historia donde la realidad y
la ficción juegan un papel determinante para lograr que el alumno
desarrolle la capacidad y la habilidad de redactar narraciones de
algunos momentos o personajes de la historia de su localidad, estado,
país y del mundo.

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